来源：中国新闻网

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中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州机器人学校校长陈殿生发言。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人学生“家长”发言。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人学生代表发言。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，浙江大学机器人研究院院长朱世强介绍机器人学校课程。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，多家单位进行合作签约。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，体验者在杭州机器人学校门口遛“机器狗”。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人乐队进行展演。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人弹奏钢琴。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人进行乒乓球运动训练。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人进行乒乓球运动训练。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，机器人进行投篮训练。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

中新社记者 王刚 摄 6月29日，浙江杭州，首批入学的机器人学生亮相。当日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。该学校核心技术底座——“无际大脑”VL⊃2;A架构加入“逻辑推理层”，构建起“感知-交互-理解-认识-推理-指令-执行”的完整认知行为闭环，让机器人具备了因果推理能力。目前该学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。

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