7月7日，国硕教育部正式公布《2025年全国教育事业发展统计公报》。士研生人数首最新数据显示，究生2025年我国硕士研究生招生规模历史性突破120万，毕业毕业生人数首次跨越100万门槛，次突标志着我国高层次人才培养进入全新阶段。破万

十五年跨越式发展：从稳步增长到结构性重塑

回顾2011年至2025年，国硕我国硕士研究生教育经历了深刻的士研生人数首变革历程。15年间，究生核心数据呈现爆发式增长：
* 招生规模：从49.46万跃升至123.68万，毕业增幅高达150%；
* 在学规模：从137.46万增至354.60万，次突增长158%；
* 毕业生规模：从37.97万激增至105.36万，破万增长177%。国硕

纵观这一周期，士研生人数首数据演变呈现出鲜明的究生阶段性特征与两个关键转折点。

第一阶段：平稳增长期（2011-2016年）

此阶段硕士教育保持稳健态势。招生人数由49.46万缓慢攀升至58.98万，年均扩招约1.5-2万人，增幅维持在3%-5%区间。在学人数与毕业生人数均保持同步、平稳的增长节奏。

关键节点一：统计口径改革引发“跳涨”（2017年）

2017年成为数据变化的分水岭。招生人数从前一年的58.98万激增至72.22万，单年暴增13.24万，增幅达22.4%。

这一显著“跳涨”主要源于全日制与非全日制研究生统筹管理改革。自2017年起，非全日制研究生正式纳入全国统考，其数据首次被完整计入官方统计，导致招生人数和在学规模在统计口径上实现大幅扩容。

第二阶段：加速扩张期（2017-2020年）

• 2017-2019年：招生规模从72.22万增至81.13万，年均增速约6%，扩招节奏明显加快。
• 2020年：招生人数从81.13万骤增至99.05万，暴增17.92万，增幅达22.1%。

此次大幅扩招具有双重战略意义：
1. 国家战略需求：立足科技自立自强与产业转型升级，持续扩大高层次人才培养规模。
2. 现实考量：应对疫情冲击，缓解短期就业压力。

受此影响，硕士生毕业人数随后出现跃升，从2022年的77.98万增至2023年的92.76万，增幅达19%。

政策导向与结构调整（2020年后）

2020年9月，教育部、国家发改委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确提出“稳步扩大硕士研究生招生规模”及“大力发展专业学位研究生教育”。

此后五年，扩招策略趋于理性，年度招生增量收窄至4—6万人，增幅稳定在3%-5%。政策重心转向质量提升与结构调整，专业学位硕士（专硕）占比持续提升，在校生人数平稳增加，毕业生规模逐年走高。

未来展望与趋势回归

近日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，明确未来方向：以理工农医类专业为主，有序扩大优质本科教育招生规模和研究生培养规模。

值得注意的是，在研究生持续扩招的大背景下，近两年考研报名人数却出现连续下滑。面对学制延长、学费上涨以及日益严峻的就业形势，盲目追求学历“性价比”的观念正在被重新评估，“考研热”正逐步回归理性，考生选择更加务实。

(责任编辑：探索)